sábado, 15 de noviembre de 2014

Lenguaje

¿Qué es el lenguaje?

Capacidad que tiene el hombre de comunicarse con los demás a través de múltiples procedimientos o sistemas de signos.


Clases de lenguaje
  1. Lenguaje auditivo:
    1. Verbal: utiliza como signo la palabra hablada.
    2. No verbal: utiliza otros signos: morse, sirenas, himnos, toques de campana (Nochevieja, horas), toques militares, saludos e injurias, juegos (electrónicos), tam-tam. Este lenguaje no verbal utiliza, en alguna ocasión, elementos verbales.
  2. Lenguaje visual:
    1. Verbal: utiliza la palabra escrita.
    2. No verbal: utiliza otros signos: alfabeto de los sordomudos, morse, jeroglíficos, señales (tráfico automovilístico, marítimo, ferroviario, aéreo), gestos, mímica, banderas, informática, códigos científicos (geometría, matemáticas, física, etc), planos, artes adivinatorias (astrología, quiromancia, tarot), uniformes, etiqueta de las prendas, tatuajes, juegos (electrónicos). Este lenguaje no verbal utiliza, en alguna ocasión, elementos verbales.
  3. Lenguaje táctil: braille, caricias, saludos o despedidas.
  4. Lenguaje olfativo: olores.

TRABAJO SOCIAL





¿Qué es el trabajo social?

El trabajo social se define como la profesión "que promueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas, y el fortalecimiento y la liberación del pueblo, para incrementar el bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios de los Derechos Humanos y la Justicia Social son fundamentales para el Trabajo Social"

miércoles, 5 de noviembre de 2014

LA COMUNICACION

¿QUÉ ES COMUNICAR?
Comunicar es participar en algo con otros, es establecer un canal donde se produce un intercambio de mensajes entre individuos, tanto de conocimientos como emocional.
Al estar en una situación social, estaríamos entregando  mensajes, ya sea a través de nuestra actitud corporal, de nuestros gestos (lenguaje no verbal) o la comunicación verbal; ya que todo comunica

Comunicación eficaz para resolver los conflictos con éxito
Un conflicto se puede encender desde la más pequeña palabra o acción y puede provocar respuestas y comportamientos destructivos. El conflicto no resuelto o mal resuelto puede dañar e incluso destruir las relaciones. Sin embargo, no tiene que ser destructivo. Manejado con eficacia, puede contribuir a que las relaciones sean realmente fuertes y más profundas y puede ayudar a resolver los problemas y las preocupaciones cotidianas

La comunicación apropiada ayuda a resolver problemas
Comunicarnos es importante  para la interrelación con las personas a nuestro entorno y aún más para nuestro propio desarrollo personal, por otro lado el funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación.



FORMAS DE COMUNICACIÓN

  • ·        Comunicación Verbal:
      Los seres humanos podemos realizarla de dos formas:
Oral que sería la palabra hablada.  También podemos englobar en este punto la risa, los gritos,      silbidos, llanto, que son las formas más primitivas de comunicación.

    Escritapodemos encontrar la escritura, señales de tráfico, las siglas.
  • ·       Comunicación no verbal:



 tiene que ver con la utilización del cuerpo, los gestos, la postura del cuerpo, el contacto visual. Estos elementos nos permiten expresar sentimientos en la comunicación.


  Las formas de comunicación no verbal, más relevantes para nosotros son:
  1.  Visual: son los mensajes que percibimos por la vista, como semáforos, luces, gestos, lenguaje de signos.
  2.   Auditiva: son los mensajes que percibimos por el oído y que podemos interpretar de diversas maneras. Ej. gritos, campanas, los timbres, etc.

domingo, 2 de noviembre de 2014

COMUNICARSE CORRECTAMENTE

IMPORTANCIA DE COMUNICARSE CORRECTAMENTE 
¿HABLAR O COMUNICAR?

Comunicar es transmitir un mensaje y que dicho mensaje lo reciba la otra persona y reaccione de alguna manera (que piense, responda, se aleje, se acerque, se ría, etc.).
Es importante tener en cuenta que:
  • la respuesta puede ser diferente de lo que yo quería trasmitir.
La comunicación da buenos resultados y facilita y mejora nuestras relaciones, cuando podemos compartir nuestros sentimientos, pensamientos y creencias.
Cuando somos capaces de contactar con la otra persona.
Para lograrlo, necesitamos estar atentos a las palabras, gestos, necesidades e intereses de la otra persona.
Cuando esto no sucede, hablamosno comunicamos y los resultados son superficiales.
Comunicamos con nuestras palabras, tono de voz, el silencio, la mirada, la postura de nuestro cuerpo, caricias, etc.

La comunicación puede ser:
  • Verbal (lo que decimos).
  • Corporal o no verbal (cómo lo decimos).
¿Te has dado cuenta, cuantas veces una persona da un mensaje con sus palabras y uno completamente diferente con su cuerpo?

  •   Imagínate que estas en una reunión y tú invitado principal están muy callado.No come, no bebe y tiene cara de enojado.
Le preguntas que si le pasa algo y te contesta que no, pero muy cortante.Le preguntas si está enojado y te dice que está muy contento, con el mismo tono de voz.
¿A qué mensaje le haces caso?
¿A sus palabras, que te dicen que está bien o a su actitud que te dice que algo le molesta?
Te está enviando mensajes opuestos.

¿Lo has hecho tú?
¿Te lo han hecho a ti?
Esto es algo que nos pasa a todos.
Provoca problemas en ambas personas.
Con frecuencia, el que envía el doble mensaje: No se da cuenta de que su conducta aumenta o provoca nuevos conflictos o ni siquiera está consciente de este doble mensaje.

El que lo recibe:
  • Capta los dos y no sabe a cuál hacerle caso.
  • Se da cuenta sólo de uno de ellos y su respuesta es contraria a lo que el otro espera.
  • Saca sus propias conclusiones, que a veces ni siquiera tiene algo que ver con lo que está sucediendo.
Trata de recordar algunas situaciones en donde tú envías un doble mensaje y otras en las que lo recibes.
Si te cuesta trabajo hacerlo, pon más atención cuando existe una fricción entre otras personas y tú, porque esta situación puede ser una de las causas.

Cuando tengas duda sobre los mensajes que estás recibiendo o sobre lo que te quieren decir, pregunta.

Aun si te cuesta trabajo pero hazlo sin atacar al otro,  simplemente diciendo: "no me queda claro……en tus palabras percibo……pero en tu tono de voz, postura, etc., veo……
Habla desde la primera persona: YO. Yo siento, yo creo.


Cuando te reclamen o critiquen por ser poco claro, no te enojes.
No te pierdas en la molestia de la crítica, porque te va a generar más malestar y mayores conflictos.
Analiza si estás dando dos o más mensajes y ve por qué lo estás haciendo.
Utiliza la crítica o comentario, para aprender y mejorar.

Cuando recibimos o damos dobles mensajes con frecuencia o con una relación importante, es necesario hablarlo.
Hazlo todas las veces que sea necesario para aclarar, no para atacar o criticar,  en el lugar y momento adecuado.


¿OÍR O ESCUCHAR?
Oír es captar el sonido. Las palabras que se dicen -  Escuchar es entender el significado de esas palabras. Comprender lo que el otro quiere decir.

Saber escuchar no tiene nada que ver con la inteligencia, edad, sexo, etc.
No es algo con lo que nacemos, ni es una característica que se tiene o no se tiene.
Es una habilidad que siempre se puede aprender o mejorar.

NO SABEMOS ESCUCHAR POR VARIAS RAZONES

  • No lo aprendimos.
  • Empezamos a pensar en lo que queremos contestar, antes de que la otra persona termine de hablar.
  • Reaccionamos a lo primero que nos molesta o no nos gusta y ya no escuchamos lo demás.
  • No ponemos atención, porque estamos pensando en otra cosa, no tenemos paciencia, no le damos importancia a la persona que nos está hablando, etc.
  • Pensamos que el otro no sabe de lo que está hablando o que está equivocado y yo se lo voy a demostrar.
  • Oímos lo que queremos oír, no lo que la otra persona quiere decir.
  • Creemos que ya sabemos lo que nos van a decir
¿QUE HACER?
Cuando hay un problema de comunicación, pensamos que es culpa del otro. Que es él, quién no sabe escuchar o expresarse.
Ambos somos responsables, pero si nos enfocamos en el otro, solo gastamos nuestro tiempo y energía. El trabajo más efectivo y más satisfactorio es el que llevo a cabo en mi persona.
Siempre es importante que nos preguntemos:

  •    ¿Qué estoy haciendo yo, para que se dé o se mantenga esta situación?
  •    ¿Qué puedo hacer para que sea diferente?
  •    ¿Por qué centrarme en mí?
Porque yo no puedo cambiar a los demás, pero si puedo cambiar las cosas que no me gustan de mí.
Siempre hay algo, a veces mucho, a veces poco, que nosotros podemos hacer para estar mejor.
¡Hagámolo!  Es por nosotros mismos.
No se trata de encontrar culpables.
La culpa nunca soluciona nada, solo paraliza.
Tampoco de ver quién es mejor, más inteligente o quién tiene la razón.


Recuerda que hay muchas razones por las que nos podemos comunicar de manera inadecuada:

  • No nos damos cuenta de nuestros errores.
  • Es lo que aprendimos.